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防震减灾工作总结

一、提高认识,充分准备

  为搞好这次防震减灾宣传周活动,针对我区的实际情况,局内制订了宣传方案。为使宣传不走过场,而又卓有成效,我们将宣传活动的重点放在宣传《防震减灾法》的主要内容上,进一步明确我局在地震工作主管部门的职责,强化依法规范政府及全社会防震减灾行为的力度。 个人发展观心得体会

  二、充分利用多种形式和手段做好宣传工作  

  组织全局干部职工观看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震减灾科普音像片。同时发放了《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》两本地震科普读本的内容。下载了《地震知识百问百答》、(文章来源安全急救网www.aqjj120.com《地震来了怎么办》以及《应对地震灾害—公众自救互救常识》、《蟾童》等防震减灾科普材料供各股室查阅。

  三、结合突发事件疏散处理方案做好实战演练  

  为了提高本局工作人员应对突发性事件的能力,尽最大努力减少人员损伤和财产安全,让广大干部职工更深入地了解突发事件逃生常识,提高自救互救自护能力,做了实战演练。

  防震减灾宣传周虽然过去了,但防震减灾工作任重道远,今后我们还要继续加大宣传力度,使防震减灾的观念深入人心,在全社会营造出一个做好防震减灾工作的良好氛围,努力提高全市人民的防震减灾意识,为更好地开展防震减灾各项工作做出新贡献。

 

我校以提高学生科学素养为目标,大力开展防震减灾科普教育 活动,普及防震减灾科普知识,探索学校防震减灾教育工作的新思 路,增强学生防震减灾意识和自觉性,提高学生地震灾害防御和自 救互救能力,开阔了学生的知识视野,促进爱科学、学科学、用科 学良好校风的形成。 一、我校以《中华人民共和国防震减灾法》、《关于加强防震 减灾工作的通知》等文件要求精神为指导,(文章来源安全急救网www.aqjj120.com充分整合学校科普教育 的资源优势,以加强中学生公共安全教育和提高学生的科学素养为 目标,以防震减灾科普教育为抓手,采取多种形式引导学生学习科 普知识,促进学生科学素养的提升,增强学生公共安全意识。我校 防震减灾教育重视活动体验原则,开展了以防震减灾为主题,以灾 害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动,增强师生的防灾 抗灾意识和自觉性,提高灾害防御和自救互救能力。其次我校防震 减灾教育重视学科渗透,发挥好课堂的主渠道作用,将防震减灾知 识引入课堂教学,丰富学生科技知识,培养学生的生命安全意识。 二、学校成立了防震减灾工作领导小组,由校长亲自负责,分 工明确,责任到人,工作力度大。为我校加强了对学校防震减灾科普 教育的组织领导,提高了学校师生对防震减灾教育意义的认识,激 发了师生积极参与防震减灾科普教育工作的积极性,也有力提高了 师生对防震减灾的认识,深刻认识到防震减灾事业是一项特殊的社 会公益事业,关系人民生命财产安全、经济发展和社会稳定。 三、多渠道广泛宣传防震减灾科普知识。课堂教育:我校坚持 以课堂为主阵地结合学科教学渗透防震减灾知识教育。专题宣传: 我校利用黑板报、手抄报、橱窗、展板、主题班队会等形式,宣传 防震减灾知识。广播宣传:我校能够充分发挥红领巾小广播作用, 积极宣传防震减灾知识,在学校广播站创建防震减灾科普教育专栏, 宣传丰富的防震减灾知识,增强师生防震减灾意识。 除此之外,我校还采取观看影视的方式:我校组织学生观看了 《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震 减灾录像,学生通过录像资料一方面了解了地震小知识、防震自救 互救的小常识等,拓宽了知识面,激发了学科学、爱科学的兴趣, 另一方面看到了地震给人类带来的巨大灾难,使学生历史事实面前 认识到防御自然灾害必要性和重要性,从小就树立防灾减灾的意识。  2011-5-21

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